簡(jiǎn)歷編號(hào):4827 查看次數(shù):個(gè)人簡(jiǎn)歷
求職意向 | |||
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希望從事崗位: | 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | ||
希望工作地區(qū): | 上海 浙江省 江蘇省 | ||
崗位類(lèi)別: | 鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師 鋼結(jié)構(gòu)工程師 結(jié)構(gòu)師 建筑師 | 求職狀態(tài): | 隨時(shí) |
是否要求住宿: | 不限 | 月薪要求: | 面議 |
工作經(jīng)歷 |
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科研工作及論文: 東方之門(mén)大廈關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)試驗(yàn)研究:在導(dǎo)師指導(dǎo)下作為主要負(fù)責(zé)人完成蘇州超高層地標(biāo)建筑東方之門(mén)大廈(華東建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司設(shè)計(jì))三個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)試驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)、試驗(yàn)研究、有限元模擬、結(jié)果分析等,并執(zhí)筆完成《東方之門(mén)大廈關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)試驗(yàn)研究報(bào)告》。 腹板加肋鋼框架梁柱剛性節(jié)點(diǎn)抗震性能試驗(yàn)研究:參加了寶鋼工程技術(shù)集團(tuán)有限公司委托的此項(xiàng)目為期半個(gè)月的試驗(yàn)過(guò)程,熟悉了解試驗(yàn)加載過(guò)程、測(cè)試原理等,為之后的試驗(yàn)研究項(xiàng)目墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 嚴(yán)鵬,王偉,陳以一.鋼管混凝土柱與伸臂桁架連接節(jié)點(diǎn)試驗(yàn)研究 Wei Wang, Yanyan Zhang, Yiyi Chen, Zhihao Lu, Peng Yan. Improving Seismic Performance of Steel Moment Connections with Slender Web Beam 實(shí)習(xí)經(jīng)歷 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí):在專業(yè)老師帶領(lǐng)下參觀了上海寶冶南京分基地、南京構(gòu)件一廠、南京奧體中心、南京河西會(huì)展中心、新模范馬路隧道、南京江陰長(zhǎng)江二橋、常州體育館,對(duì)專業(yè)知識(shí)有了形象深刻的理解。 金地集團(tuán):2009年在金地集團(tuán)南京“自在城”項(xiàng)目實(shí)習(xí)一個(gè)月,熟悉項(xiàng)目中高層框剪結(jié)構(gòu)整套施工圖紙、現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)等。 個(gè)人技能及愛(ài)好: 英語(yǔ)水平:通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)資格考試 計(jì)算機(jī)能力:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)證書(shū),AUTOCAD中級(jí)證書(shū),熟練掌握Office辦公軟件 專業(yè)軟件:有限元分析軟件(ABAQUS、SAP2000等),設(shè)計(jì)軟件(PKPM、3D3S等) 興趣愛(ài)好:籃球、羽毛球、吉他、攝影 |
個(gè)人簡(jiǎn)介 |
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教育背景 2006/09-2010/06 東南大學(xué)土木工程學(xué)院——土木工程專業(yè) 本科 2007/09-2009/07 東南大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué) 輔修本科 2010/09-至今 同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院——建筑工程系 鋼與輕型結(jié)構(gòu)研究室 碩士 個(gè)人榮譽(yù): 省級(jí):2005年江蘇省物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、2004年江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 校級(jí):2012年同濟(jì)大學(xué)A類(lèi)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、2011年同濟(jì)大學(xué)B類(lèi)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、2009-2010年度東南大學(xué)“光華”獎(jiǎng)學(xué)金 院級(jí):2007-2008年度東南大學(xué)土木工程學(xué)院“三好學(xué)生”、2006-2007年度東南大學(xué)土木工程學(xué)院“社會(huì)工作獎(jiǎng)” 社團(tuán)實(shí)踐: 東南大學(xué)土木工程學(xué)院院刊部:搜集材料、編輯、印刷、分發(fā)院刊這一系列過(guò)程的培養(yǎng)使得自己擁有較強(qiáng)的文字編輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 東南大學(xué)招生宣傳:2009年暑假在高中母校為東南大學(xué)進(jìn)行為期十天的招生宣傳,加深了自己對(duì)東南大學(xué)歷史、文化、教育實(shí)力等方面的認(rèn)識(shí),同時(shí)與學(xué)弟學(xué)妹及其家長(zhǎng)的交流過(guò)程也使得自己具有良好的語(yǔ)言組織能力和溝通能力。 |
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